Langsung ke konten utama

32. APA KABAR HARI INI

 APA KABAR HARI INI
@rizqitajuddin
LEMBAGA PENGASUHAN SAHABAT TSAURA
08032015
Seringkali di acara2 sekolah atau pembuka kegiatan sekolah dimulai dengan pertanyaan APA KABAR KALIAN HARI INI ? Pertanyaan dgn intonasi tinggi dan kemudian dijawab biasanya dengan ALHAMDULILLAH LUAR BIASA DAHSYAT ALLAHU AKBAR.
Baik, kita perlu dudukkan apa itu makna bertanya kabar dari seseorang.
Pertanyaan kabar adalah oertanyaan yg sifatnya individual, krn masing2 pribadi memiliki masalah yg berbeda pada saat pertanyaan itu dilemparkan.
Ada yg flu mungkin, ada yg tidurnya gak nyenyak, ada yg pagi hari sdh mendapat dampratan dan lain sebagainya, dan mungkin juga hari itu ada yg sangat berbahagia krn dibelikan baju baru.
Banyak kondisi yg berbeda pada saat perntanyaan itu dilemparkan.
Menyakan kabar scr individual dan kemudian rnenanggapi dgn komen yg sesuai adalah salah satu cara anak belajar empati n simpati.
Spt yg rasul lakukan, menanyakan siapa yg kemarin ini dan itu, siapa yg beramal ini hari ini, siapa yg sdh membebaskan budak dll.
Anak perlu belajar pola bahwa kabar ditanyakan secara bermakna, bukan lepas dari makna asalnya..
Menyakan kabar sebenarnya adalah skil komunikasi yg baik dan perlu dimiliki anak.
Menanyakan kabar adalah bentuk empati yg perlu dikembagkan pada diri anak
Wallahualam bisshowab
Sekedar berbagi
Label:

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

15. Tentang Tim Penagak Disiplin Sekolah

Di beberapa sekolah ada Tim yang bertugas untuk menegakkan disiplin di lingkungan sekolah. Biasanya, tim ini dipilih oleh guru dari beberapa siswa yang memiliki kriteria tertentu. Bisa karena perilakunya yang baik, menyelesaikan tugas-tugasnya dengan baik dan lain sebagainya. Tugas dari tim ini bermacam-macam, masing-masing sekolah memiliki perbedaan. Ada yang bertugas mencatat kesalahan yang dilakukan siswa, menegur siswa yang masbuk dalam shalat, yang bermain-main dalam shalat,ada juga yang hanya tugasnya memotivasi anak lain atau menjadi model bagi anak lain. Disiplin bagi anak bukanlah perkara membalik telapak tangan. Displin bagi anak adalah proses jangka panjang yang dipengaruhi banyak faktor. Rumah, sekolah, lingkungan, teman dan banyak hal lain yang bisa mempengaruhi perilaku anak. Kalau sekarang, mungkin TV, gadget dan game perlu dimasukkan dalam hal yang mempengaruhi anak.Bahkan, benda-benda itu kadang lebih dominan dalam mempengaruhi perilaku anak dibandingkan orang t
1 komentar
Baca selengkapnya

97. Saatnya Kita Berbenah

Mengapa Masih Terjadi Kekerasan dalam Sekolah Saya menulis ini bukan ingin menunjuk dan menyalahkan pihak-pihak yang berada sebagai stake holder. Tapi ini murni agar kita bisa refleksi dan memperbaiki ini semua. Saya melihat, ada 4 hal yang harusnya menjadi perhatian. Pertama, msalah pola asuh Bahwa tak bisa dipungkiri, bahwa sudah sangat banyak yang penelitian yang menyimpulkan bahwa pola asuh sangat berhubungan dengan perilaku manusia. Anak yang diasuh dengan pengasuhan yang patut akan tumbuh dengan jiwa yang lebih sehat, sebaliknya dengan anak yamg diasuh dengan keras dan pengabaian memyebabkan anak lebih rapuh. Bisa cenderung pasif, bisa pula sangat agresif. Dan sayangnya, masalah utama ini belum menjadi perhatian serius kita. Hampir tak ada kurikulum kita yang menyiapkan anak untuk menjadi orang tua. Begitu juga di sekolah, tak banyak sekolah yang mengadakan parenting secara rutin. Kedua, masalah pengetahuan guru tentang ilmu anak, jiwa dan keguruan. Masih ada guru-gu
Posting Komentar
Baca selengkapnya

16. Rapor Deskripsi

Rapor deskripsi sebenarnya sudah mulai sejak 2006. Sejak diperlakukan kurikulum 2006 seharusnya rapor sudah dalam bentuk deskripsi. Namun, sedikit sekali sekolah yang menerapkan rapor deskripsi sejak tahun 2006. Banyak hal mengapa belum diterapkan. Salah satunya adalah kesulitan dalam membuatnya. Perlu energi ekstra dan pelatihan dan evaluasi yang terus menerus. Proses edit dari kepala sekolah atau wakil sekolah dalam hal tata bahasa dan kepatutan juga menjadi hal yang penting. Saya ingin berbagi mengenai rapor deskripsi yang telah kami lakukan di Sahabat Alam. Rapor deskripsi ini kami bikin sejak awal sekolah ini berdiri tahun 2010. Dan terus mengalami perbaikan setiap semester. Di tulisan ini saya akan berbagi sedikit tentang apa yang dilakukan di Sahabat ALam Palangka Raya. Tentu masih banyak juga kekurangan yang kami lakukan. Silahkan beri masukan tulisan ini. Selamat menikmati 1. Rapor harusnya menggambarkan secara gamblang bagaimana kondisi capaian anak. Jadi ketika orang t
Posting Komentar
Baca selengkapnya